据报道，至纯天珠，我国有大约230余万件的博物馆馆藏文物亟待修复，但是具有一定保护修复专业技术的人员只有6000余人，专业资质单位不足200家。文物保护专门技术人才极度缺乏。
全国政协委员、中国博物馆协会理事长张柏，在政协十一届四次会议的一份大会发言中说，我国是世界著名的文明古国，目前已经登记在册的不可移动文物达80多万处，其中各级文物保护单位7万多处，馆藏文物达2300多万件；民间收藏的文物虽然缺乏统计，但数量相当可观。由于多种原因，目前有大量文物存在安全隐患，甚至损毁风险，有不少文物年久失修、破败不堪、残缺不全，等待修复。然而按目前的人员状况和修复进度，完全修复现有待修复文物将是一个相当漫长的时间。
他说，“文物保护专门技术人才极度缺乏，已经严重影响了文物保护和科研工作的深入开展。”高等院校作为培养高端专业人才的主要途径，在文化遗产保护专门技术人才培养方面，必须也能够承担重要角色。但目前我国高等院校中文化遗产保护教育力量仍很薄弱，远远不能满足文化遗产保护事业发展的迫切需要。主要表现在：文化遗产保护教育普及差，相关公共课程和选修课程少；设立文化遗产保护专业的高等院校数量偏少；文化遗产保护专业设置存在结构性缺陷，文物科技保护、传统建筑保护维修、文物修复和文化遗产保护理论方面的专业寥寥无几；文化遗产保护教育的师资力量极为匮乏，缺乏培养造就文化遗产保护复合型人才的机制。
文物保护专门技术人才的匮乏，已经严重影响了我国文化遗产保护的进一步发展，成为制约文化遗产保护事业科学发展的一个“瓶颈”。张柏委员为此建议教育部，支持设立中国文化遗产技术学院，贵州文玩，为文化遗产保护事业培养各类急需的专门技术人才。或者整合现有高等教育资源和科研机构力量，在条件具备的高等院校增设有关专业，培养更多文化遗产保护专门技术人才。
，至纯天珠